目前中国教育培训机构数量已达20万,到2020年,市场规模将突破1万亿。2020年教育行业政策调控将继续在新的一年规范教育市场,而与此相关的教育行业投融资将因此而更有针对性。以下对教育发展趋势分析。
受全社会对教育重视的驱动,校外教育培训市场的规模越做越大,受到各方资本的青睐,各种资源也向这个行业领域汇集,各类校外培训机构如同雨后春笋般涌现。2019-2022年中国教育行业市场发展现状及标杆企业市场地位研究报告统计数据显示,国内城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭子女总支出的78.3%,81.4%的家庭对于课外培训或者辅导选择在语文、数学、外语等学科类辅导;33.0%的家庭支付于音乐、舞蹈、美术、书法等艺术类培训,14.7%用于体育类训练,其余则归属于科技类的培训。当前,中国教育资源的不均衡,激发了强烈的教育培训需求。而随着教育培训行业的迅速发展,越来越多的投资人关注教育培训这一领域,但是如何找到一个既具备市场前景又拥有良好盈利能力的教育项目,是投资者进入教育培训市场的重大阻碍。

虽然2020年受到疫情影响,但教育培训行业发展依然保持高速增长,转向线上的趋势加快。教育是面向未来的事业,研判中国未来教育的发展趋势,对于今日中国教育的发展有着极为重要的意义。现从三大趋势来分析教育发展趋势。
趋势一:数据的采集和分析成为基石教育数据采集与深度分析成为各应用系统的必备功能。教育信息化市场产品类型丰富,涵盖教学、管理、教研、培训等多种业务。随着教育大数据战略与应用价值的逐步凸显,越来越多的信息化应用系统将加强数据采集与深度分析方面的功能,以采集更丰富的教育数据,提升信息系统的智能性和产品竞争力。此外,为了辅助用户解读和理解数据分析结果,可视化技术也越来越流行,成为各应用系统的基础性技术。
趋势二:产品体系多样化教育大数据产品体系更加丰富、多样化。随着国家考试招生制度的改革及其他一系列教育改革的推进,应试教育将逐步转向真正的素质教育。提分将不再是广大师生和家长的唯一需求,教育的需求会变得越来越多样化和个性化。为了满足用户的多元化需求,教育大数据市场将出现越来越多提供特色服务的产品。据某机构调查,我国基础教育领域大数据产品主要的需求是学习分析、预警类产品,辅助教育管理、决策类产品,教育教学评价类产品和个性化服务类产品。
趋势三:产业链分工精细化教育大数据产业链分工更加精细化、服务更加专业化。追求极致是互联网思维的要点之一。为了持续提升教育服务的质量和专业度,教育大数据产业将进一步细化分工,产业链条之间的协同和运作将更加高效、专业。每个环节都将由专门的提供商提供最专业、最优质的服务。基础教育大数据市场有望出现一批专门从事教育数据采集、数据安全或教育数据挖掘的优秀本土企业。
我们不难发现教育行业正急需一种更好,更快,更有效的学习方式。无论是孩子们的个性化学习,加强与国外院校的合作,还是我们需要有终身学习的生活方式,都在告诉我们,面对这些挑战,需要有很好的学习能力。

